【成長故事述】當孩子受益了，就是一輩子的事

◎紫竹林精舍大眾史學作品
蔡忠和口述．曾淑珍訪談

福誠國小是在2006年（民國95年）開始接受心智教學，我真正深入接觸而了解是在擔任輔導主任那二年。每週四晨光時間，我總會走訪四、五年級上課的各班，觀課及照相記錄生命教育及心智教學活動，這段時間是福誠孩子最開心的日子。… 閱讀更多

【成長故事述】讓孩子的生命格局更加寬廣

◎紫竹林精舍大眾史學作品
陳鼎華口述．王秀秋 林素惠訪談

我從2007年（民國98年）到獅甲國小服務，適逢校舍改建，較多時間與心力放在校園硬體規劃與建設上，因為我們都了解「環境教育」對孩子來說是非常重要。為了給孩子更理想的學習環境，所以，校舍改建這段期間，孩子的學習不是那麼的穩定。… 閱讀更多

【成長故事述】讀經一片好風光

◎紫竹林精舍大眾史學作品
宋滌姬撰文

九年，足以讓種子發芽、生根、茁長、枝葉挺立。若是讓小朋友自幼學習聖賢的經典，啟發智慧，種下的種子會有怎樣的成長呢？

紫竹林精舍「兒童讀經班」自2007年（民國96年）開辦至今，邁入第九年。第一期就讀「法華班」的小朋友，即將升上高中之際，回顧讀經班的薰習，對他們產生哪些影響力呢？… 閱讀更多

【成長故事述】活出生命的光彩

◎紫竹林精舍大眾史學作品
王雅雲口述．陳美容訪談

在紫竹林精舍經常可以看到一位笑容可掬、身材纖瘦、滿頭銀髮的學長，她一下子在圖書館值班；一下子又在法寶樓校園弘化教室整理準備教材，忙得不亦樂乎。

王雅雲研讀班未畢業就在大殿組培福，做助理香燈又做書記、雜誌摘要。剛開始一星期來精舍五、六天，從家裡騎著鐵馬來回要一小時，中午要回家買菜煮飯，家裡安頓好了，再來精舍繼續培福，有時忙到深夜才回家。… 閱讀更多

【成長故事述】有你真好

◎紫竹林精舍大眾史學作品
周碧玉撰文

當春天的腳步輕輕地踏進南臺灣的土壤，高雄市獅甲國小四年一班的小朋友們紛紛褪下厚重的冬衣，輕快地走進校園，享受和風下清涼的早晨。然而，這份輕鬆並不屬於紫竹林校園弘化的志工們，此刻他們正準備進到教室，展開啟發、轉化心靈的教學活動。… 閱讀更多

【成長故事述】凡是付出的，都將回到自己身上

◎紫竹林精舍大眾史學作品/張淑芳撰文

生於台東縣卑南鄉，我叫張淑芳。我的原生家庭無宗教信仰，最多就過年時，祭拜祖先。父母常深懷悲心，父親任公職，對弱勢、低收入戶的幫助不遺餘力；母親熟稔醫藥，常對因病來家中尋求治療之原住民或弱勢，布施醫藥、車資、衣物。… 閱讀更多

【成長故事述】找到那株老梅否?

◎釋悟因

「紫竹開精舍」、「龍天護法門」這幅對聯就題掛在紫竹林精舍銀藍色琉璃瓦的屋簷下。綠色的字題在灰色石柱上，那蒼勁嶙峋、略帶倚斜的字體，透露著一股說不出的曠達、跳宕的氣勢。

如今，字仍在，題字的人卻走了。… 閱讀更多

【成長故事述】等你 再來飛舞人間

◎釋自晟

昨夜，大年初四，夢見你，湛藍琉璃衣袂身，雪白長帶輕飄肩，身軀曼妙地飛上天河，還望見你自在的笑顏，彷若是在天界飛舞，笑看人間！

今早，正月初五，聽見你捨報往生了。原來，昨夜你以自在飛舞之姿前來告假，安慰我不捨之心，也讓我感受到您禮敬三寶之心始終如一，是輕愁，也是淡欣的告別。… 閱讀更多

【成長故事述】生命的蓮華

◎釋自晟

三月天，晨曦春風中，展開法華經卷，卻浮現起周麗花居士的笑容。

多年的法華知音，昔日暢談法華文義的身影，如今飄盪在雲端。知音已逝，令人惆悵！人間無常之真理，與不捨法友之情，交織在我心中。唯有憶起您的生命像朵開敷的蓮華，生離死別的淚影，才能輾轉化為永恆的祝福。… 閱讀更多

【成長故事述】來不及寫的故事──洪興宗居士

◎釋自晟

我在您耳邊說：「洪興宗居士，好感謝您，用心護持僧團。」您輕闔的雙眼，滲出淚珠。

我又說：「您階段性的任務已圓滿了，安心的回到佛國去，日後再乘著善願，回到人間當護法。」竟聽見我自己的哽咽聲！

猶記得，2014年8月（民國103年）您說：「我要再活一年，幫助僧團讓組織規劃再成長。」2015年9月10日您捨報了，真的如您所願，圓滿一年，也令人百感交集！… 閱讀更多